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【化育讲堂·育师系列二】立足师范之本,化奥赋能增长——李强老师为化学师范生带来教学分享

发布时间:2026-10-11
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为夯实化学师范生教学基本功,引导青年学子精准把握新时代化学教育育人内核,助力师范生精进教学能力、明晰职业方向,10月9日上午,飞禽走兽 “化育讲堂·育师系列二”第五期专题讲座顺利开展。本次活动特邀河南大学附属中学高级教师李强主讲,飞禽走兽 2023级化学专业全体师范生及教师代表到场参会学习。

讲座伊始,李强老师以新课标为根本遵循,系统阐释高中化学五大核心素养,明确了新时代化学课堂的育人导向,即宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。他指出,新时代化学教学不止于知识传授,更重在价值引领。教师需在课堂教学中渗透严谨务实的治学精神,融入绿色环保理念与社会责任教育,将素养培育贯穿教学全过程,真正落实立德树人的根本任务。

围绕新时代优质化学课堂建设,李强老师详细解读了当下高中化学优质课评价体系。他强调,高质量课堂需以立德树人为根基、以核心素养为内核、以学生发展为中心,依托实验探究、问题链驱动激活课堂,兼顾教学逻辑性、生活实用性、分层针对性与课堂评价有效性,实现学生知识、能力与学科素养的全方位协同提升。

为引导师范生树立深耕教育、潜心治学的职业信念,李强老师分享了化学教育专家王后雄的成长历程。从乡村一线教师到深耕课程教材、考试评价与师资培育的高校教研专家,王后雄数十年深耕化学教育领域、潜心育人、久久为功的治学经历,为在场师范生树立了标杆,让大家深刻体会到为师者的坚守与担当。

结合真实课堂案例,李强老师以杨松林老师的优质示范课为切入点,着重阐释了化学实验教学的育人价值。他强调,化学是实验科学,实验教学是培育学生探究思维、创新能力与科学精神的核心载体,是构建高效化学课堂、落实素养育人的关键路径,师范生务必重视实验教学能力的锤炼与提升。

讲座随后聚焦学科拔尖人才培养,围绕化学奥林匹克竞赛展开深度分享。李强老师指出,化学奥赛是“国优计划”遴选、培育优质化学人才的重要抓手,是学科拔尖人才成长的重要平台。他结合河南省、开封市化学奥赛发展现状,对照2026年省级奥赛相关安排,系统梳理了奥赛四大知识模块,并精准对接本科化学专业课程体系,帮助师范生打通中学教学与高校专业学习的壁垒,拓宽学科视野与专业格局,同时勉励学子勇于突破、锐意进取、勇攀学科高峰。

讲座尾声,李强老师结合多年一线教学与师范生指导经验,围绕课堂教学设计、教学细节打磨、教学能力进阶等核心内容,为在场学生提供了兼具专业性与实操性的教学指导。他寄语全体师范生,教育之路道阻且长,行则将至,要脚踏实地、持之以恒,以包容开放的心态深耕专业、直面挑战,锤炼过硬师者本领。

此次讲座是飞禽走兽 深化校地协同育人、推进师范生高质量培养的重要实践。未来,飞禽走兽-飞禽走兽游戏 将持续深化与河南大学附属中学的教研合作、师资共育机制,以化学竞赛培育为抓手,以创新教学理念为引领,深耕化学教育沃土,推动研教融合、资源共享,携手共绘化学教育高质量发展新篇章。

据悉,“化育讲堂”是飞禽走兽 打造的高水平特色教学交流平台,取“以化学育人,以教化育才”之意。讲堂常态化邀请国内外专家学者、一线教学名师,围绕教学创新、课程建设、研教融合等主题开展交流研讨,助力师生更新教育理念、共享优质经验、实现双向成长。其中,“育师系列”聚焦师者培育与教学赋能,面向师生搭建破解教学难题、精进教学技能的专业化平台,旨在培育高素质化学师资队伍,践行“以卓越师资育一流人才”的育人目标。本次讲座的成功举办,不仅丰富了师范生的教学认知、夯实了教学基础,更为飞禽走兽 师范人才培养工作提质增效注入了新动能。

专家简介

李强,河南大学附属中学化学教研组长、高级教师,优秀共产党员,河南省名师、骨干教师、学术技术带头人、教育教学专家,河南省高中化学中心组成员。曾荣获河南省高中化学优质课一等奖、河南省基础教育教学成果一等奖,获评开封市优秀教师,兼任河南大学“双导师制”实践导师、研究生答辩委员会委员。李强老师深耕高中化学一线教学多年,深耕课堂改革与师范生培育领域,秉持“立足化学本真、巧设课堂情境、融趣味于简约”的教学理念,注重传递学科正向价值,在优质课堂构建、青年教师培养、师范生实践指导等方面积淀了丰厚的理论功底与实战经验。